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Formación

Cursos y talleres

Realizamos diferentes talleres, lúdicos y terapéuticos, para el desarrollo de las soft skills*, desarrollo emocional, habilidades sociales, desarrollo del talento y creatividad, estimulación del lenguaje, estimulación cognitiva, arteterapia, tanto para niños y adolescentes, cuanto para adultos y mayores. Asimismo, realizamos diferentes talleres para padres y familias.

Supervisiones Clínicas

En Integra disponemos de supervisiones clínicas personalizadas para psicólogos y psicopedagogos que deseen obtener una segunda opinión o una orientación en sus casos. Facilitamos un espacio seguro y acogedor, donde el profesional puede compartir sus dudas, inseguridades, dificultades y miedos y asimismo aprender técnicas y herramientas terapéuticas basadas en evidencia, para que puedas ejecutar de la mejor manera su trabajo

Consultoría

Conferencias y formaciones para escuelas sobre dirección del alumnado con Altas Capacidades Intelectuales AACC/ACI y otras neurodivergencias, dificultades y o trastornos del aprendizaje, trastornos del neurodesarrollo, talleres de habilidades sociales, inteligencia emocional y soft skills*

Colaboraciones

Colaboración con diferentes universidades para realización de prácticas en Psicología Sanitaria y Educativa, Neuropsicología, Pedagogía, Psicopedagogía y Logopedia.

¿Qué son las soft skills?

Las ‘soft skills’, también conocidas como ‘habilidades blandas’, son cualidades relacionadas con la escucha activa, el trabajo en equipo, la creatividad, la resiliencia o la capacidad de aprendizaje (entre otras), capacidades importantes para desempeñar los trabajos tanto del presente como del futuro.).

Intervención personalizada y basada evidencia científica

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Guillermo Aguilar

Psicólogo sanitario
Nº Colegiado: M-37100

Graduado en Psicología por la Universidad de Jaén y habilitado en Psicología Clínica con Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea de Madrid.

En el trabajo realizado con jóvenes y adultos es especialmente indicado para el abordaje del estrés, ansiedad, depresión, autoconcepto, trastornos de conducta, trastornos de personalidad, desajuste emocional, duelo y adicciones.

De manera paralela al trabajo psiterapéutico realizado con adultos, ejerce como Psicólogo Infantojuvenil en calidad de Experto en Psicoterapia Breve con Niños y Adolescentes, por la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia.

Con niños y adolescentes, tiene especial atención a las capacidades y peculiaridades de cada caso, así como recogida de la familia y centros educativos. Indicado para el abordaje de estrés, ansiedad, depresión infantil, autoconcepto, baja autoestima y desajuste emocional, trastornos de conducta, trastornos de aprendizaje, déficit de atención, hiperactividad y mediación familiar y escolar.